Jorge Velasco sobre entrenamiento, disciplina y deporte de resistencia

Idioma original: español (segmento de radio en Tribu al Extremo, 106.1 FM).

Por Juan Zurita Victoria, MBA
Oax Sport. Apoyo a Atletas y Programas.

Informe también disponible en inglés y francés.

Esta serie del blog

Jueves de Oax Sport es nuestro espacio semanal en Tribu al Extremo (106.1 FM). Usamos este segmento para hablar del deporte en Oaxaca a través de atletas, entrenadores, equipos y las personas que ayudan a que el deporte local crezca.

Episodios anteriores: episodio de lanzamiento, Jazmín Cruz, Emily Barrera, Shunca Biani y Yedany González.

Detalles del episodio

• Conducción y texto: Juan Zurita Victoria, MBA
• Coach invitado: Jorge Luis Velasco Martínez
• Equipo o club: Titanes Sport Clinic
• Redes sociales del invitado: Facebook e Instagram
• Programa: Tribu al Extremo (106.1 FM)
• Segmento: Jueves de Oax Sport
• Fecha de transmisión: jueves 19 de marzo de 2026
• Enfoque: ciclismo, triatlón, duatlón, entrenamiento, disciplina, cuidado del atleta y deporte de resistencia
• Escucha en vivo: todos los jueves, de 7:00 p.m. a 8:00 p.m., hora de Oaxaca, por Tribu al Extremo en Facebook.

Enfoque de la semana

Enfoque: entrenar atletas de resistencia en Oaxaca.

• Jorge habló de sus inicios en el ciclismo, sus estudios en ciencias del deporte y su trabajo con atletas de ciclismo, triatlón y duatlón.
• Explicó por qué un entrenador debe estar cerca de sus atletas y entender más que la carga deportiva.
• Habló del miedo, la presión, la confianza y la parte mental de la competencia.
• Compartió por qué valora más la disciplina que el talento cuando un atleta busca llegar a niveles más altos.
• Este episodio no cubrió un caso específico de apoyo de Oax Sport.

Resumen en 30 segundos

• Jorge Luis Velasco Martínez es licenciado en ciencias del deporte y estudia una maestría en ciencias del deporte y alto rendimiento.
• Entrena atletas de ciclismo, triatlón, duatlón y otros deportes de resistencia.
• Empezó en el ciclismo por su tío y su primo, después de una etapa sedentaria en la escuela.
• Una experiencia universitaria en atletismo lo ayudó a decidir dejar contabilidad y estudiar ciencias del deporte.
• Su forma de entrenar se centra en la empatía, la confianza, el bienestar mental y la preparación seria.
• Prefiere a un atleta disciplinado sobre un atleta talentoso que no se compromete.
• Sus atletas se preparan para ciclismo de montaña, ciclismo de ruta, triatlón, duatlón y eventos clasificatorios.

Entrevista en texto

1. ¿Quién es Jorge Luis Velasco Martínez?

P (Juan): El día de hoy tenemos de invitado al coach Jorge, entrenador de ciclismo y duatlón. Para que los conozcan un poco mejor, Jorge, preséntate. Dinos tu nombre, tu edad, de dónde eres y qué es lo que entrenas.

R (Jorge): Hola, buenas noches. Agradecido por la invitación. Mi nombre es Jorge Luis Velasco Martínez, soy licenciado en ciencias en el deporte y estudio ahorita la maestría en ciencias en el deporte y alto rendimiento. Me dedico al entrenamiento de ciclismo, triatlón. Entonces estamos un poquito metidos en el deporte de resistencia.

P (Juan): Para los que nos escuchan y nos ven, cuéntanos un poco más acerca de ti. ¿Quién es Jorge Martínez más allá del entrenador?

R (Jorge): Inicié en el ciclismo aproximadamente hace 10 años, 12 años, o inclusive un poquito más. Inicié entrenando, compitiendo, y poco a poco fui agarrando un poquito de amor al deporte.

R (Jorge): Entre este proceso de entrenamiento, de este proceso de desarrollo deportivo, empecé a conocer estas vertientes de entrenamiento, lo que es acondicionamiento físico, las adaptaciones técnicas y tácticas. Me fue gustando. De ahí empecé la universidad, pero no empecé en deportes, empecé en la licenciatura de contabilidad. Siempre estuve un poquito pegado al área deportiva, y estuve en atletismo. Eso fue lo que poco a poco me fue jalando hacia el área de entrenamiento deportivo.

2. Cómo entró el ciclismo a su vida

P (Juan): Cuéntanos un poco más de cómo fueron tus inicios, cuando tú iniciaste en el deporte.

R (Jorge): En el ciclismo fue gracias a un tío. Un tío fue el que me invitó a mi primera rodada, que me invitó a acercarme un poquito más al ciclismo. Antes ya practicaba de chiquillo básquetbol. De ahí lo dejé de practicar cuando entré a la secundaria y no hacía deporte. En realidad era muy, muy sedentario, escuela y ya.

R (Jorge): Entonces entra el bachillerato y fue cuando me invita mi tío y mi primo a estar en el ciclismo. La verdad es que desde ahí empecé en el deporte.

3. De contabilidad a ciencias del deporte

P (Juan): ¿Cuándo fue el momento en el que dijiste: el ciclismo me gusta, alto rendimiento, me voy a enfocar en esto?

R (Jorge): Ni siquiera fue en el ciclismo. La verdad fue en el atletismo, cuando tuve la oportunidad de ir a la Universidad Regional, me parece, y justo fui contigo y también con nuestro entrenador. Fue una experiencia que me gustó mucho. Esta perspectiva de ver a los entrenadores profesionales, al deporte un poquito más cercano a lo profesional, que es ya el universitario, fue que me atrapó. Decidí meterme un poquito más de lleno, dejar mi carrera de contabilidad y meterme directamente a la de deportes.

P (Juan): Recuerdo que fue un momento difícil esa decisión. No sabías cómo decirle a tus papás: me voy a cambiar. Ya llevabas un año, más o menos.

R (Jorge): Sí, de hecho yo entré tarde a la universidad porque gran parte de ese tiempo que no estuve estudiando o no estudiaba convencionalmente, ocupaba para entrenar, competir, ir a nacionales y todo esto. Entonces cuando entré a contabilidad, entré con muchas dudas de qué quiero estudiar.

R (Jorge): De hecho entré a contabilidad por el hecho de dinero, de generar, de ganar un poquito más, y porque siempre se tiene este miedo de que los entrenadores no ganan mucho o que es más complejo conseguir dinero.

R (Jorge): Me acuerdo perfectamente de esa plática con el profe durante todo el regreso de viaje. Me gusta, me apasiona, es algo que quiero hacer. Llego a la escuela y no me siento cómodo. Entonces lo tengo que tomar como ya. Si no lo decido ahora, nunca lo voy a decidir. O nunca voy a tomar el siguiente paso.

R (Jorge): Afortunadamente, al inicio fue complejo para mis papás, pero sabían que iba bien. Sabían que al final de cuentas correspondía con el apoyo que me estaban dando en contabilidad y llevaba un buen promedio. Eso lo vieron y me apoyaron.

R (Jorge): Creo que fue una semana donde había esta incertidumbre de qué iba a hacer. Al final del día hablaron conmigo y me dijeron: ya es la última oportunidad, ya tampoco estamos jugando. Y fui.

R (Jorge): Fue una decisión que tomé con miedo, con incertidumbre, pero la verdad es que no estoy arrepentido. Me encanta el deporte, sobre todo apoyar y ser parte de.

4. Lo que aprendió al competir

P (Juan): Durante tu carrera deportiva, ¿hay algún logro o competencia que haya destacado más que todo, que sea lo más significativo para ti?

R (Jorge): Como deportista tuve la oportunidad de estar participando en nacionales. Fui subcampeón nacional de 2017, me parece, en una categoría intermedia. De ahí, algunos logros nacionales en podio.

R (Jorge): Nunca figuré como el primer lugar. Siempre estuve muy claro que no era el que más destacaba, pero sí estaba siempre presente. Entonces considero que fue un logro interesante.

R (Jorge): Considero que no tenía tal vez las aptitudes para poder haber salido del país, pero sí me desempeñaba bien en las competencias. Fui subcampeón nacional y fue de las más destacadas.

Jorge ahora trabaja con atletas desde el lado del entrenamiento. Ha viajado a eventos nacionales, ha competido y ha visto de primera mano los límites de las estructuras deportivas locales.

5. Convertirse en entrenador

P (Juan): ¿En qué momento fue que decides dejar de la competencia y enfocarte ya en ser entrenador?

R (Jorge): Cuando entré a la universidad, hablaron también mis papás conmigo. La verdad es que el ciclismo es un deporte bastante costoso y pagar una universidad también lo es. Desde ese punto de vista yo entendía completamente y decidí dejar un poquito de lado esa área deportiva, desde mi parte como deportista.

R (Jorge): No tenía el tiempo necesario para poder complementar lo que estaba haciendo de deporte con la licenciatura, porque también me había metido a atletismo. Me estaba dando la oportunidad de conocer otro deporte. Yo creo que el segundo año de mi licenciatura en deportes fue cuando dije: ya, dejo un rato el deporte yo directamente para poder aplicar lo que estoy aprendiendo.

P (Juan): Después vino pandemia y recuerdo que estabas ahí al frente. Fue cuando empezaste a ir con nosotros.

R (Jorge): Sí, justo me dio la oportunidad el profe con el que estábamos, el Profe Abel, y fue como los primeros pasitos que da uno como entrenador, cuando todavía no tiene tanta conciencia de qué hacer. Fueron las partes iniciales de este proceso.

6. Por qué la práctica importa para los entrenadores jóvenes

P (Juan): ¿Qué tan bueno era combinar lo práctico con tus estudios? Ya empezabas a ver un poco más.

R (Jorge): La verdad es que yo lo vi ahora que estoy dando clases en la Licenciatura de Entrenamiento Deportivo en la UABJO, que es súper importante. Yo comentaba a los chicos que se tienen que acercar, que se tienen que empezar a meter al área deportiva desde el área de entrenador. Y perder ese miedo.

R (Jorge): Porque al final del día estar enfrente de 10, de 5, de 20 atletas y de los papás sí cuesta al inicio, porque todavía no confías en tus conocimientos, en tus habilidades, y piensas que todo el tiempo van a estar dudando.

R (Jorge): Poco a poco te das cuenta que mientras lo hagas comprometido y empieces a estudiar un poquito más y lo tomes con la seriedad correspondiente, va a seguir bien. Estos acercamientos fueron los que me ayudaron a tomar un poquito de confianza y un poquito de aprendizaje.

P (Juan): De cierta forma no es lo mismo cuando sales e inicias como entrenador. A veces no sabes, y te sirvió bastante estar entrenando con los chicos.

R (Jorge): Sí, justo lo comentaba con los chicos cuando ya empezaba clases ahí en la universidad. Les decía: no esperen a que ustedes salgan de la universidad y alguien les diga: yo te quiero contratar. En nuestra área no es así.

R (Jorge): Nos tenemos que ir generando cierto currículum con las personas o cierta experiencia. Las personas nos empiezan a conocer por nuestro trabajo, por la calidad de lo que hacemos. Entonces empiezas cuando sales de la universidad, no tienes nada. Afortunadamente empecé antes y eso me ha ayudado a crecer un poquitillo más rápido.

7. Lo que le enseñó ciencias del deporte

P (Juan): Hablando más enfocado en lo que estudiaste en ciencias del deporte, ¿qué dirías que es lo más valioso que aprendiste durante tu carrera y que ahorita aplicas con tus atletas?

R (Jorge): Creo que hay muchas cosas que son importantes: anatomía, fisiología, biomecánica. Pero algo que aprendí independientemente de las materias es tener humildad a escuchar a las demás personas y a no creer que sabemos todo, porque en el deporte todos los cuerpos cambian y todos los cuerpos son muy distintos.

R (Jorge): Como se adapta uno, no se adapta el siguiente atleta. Aprender de cada entrenador, de cada atleta, de sus experiencias, de sus conocimientos, te ayuda a tener un criterio un poquito más amplio.

R (Jorge): En la universidad aprendí muchas bases teóricas, pero mis maestros me estaban dando los fundamentos básicos para que yo pudiera aplicarlos y generar un propio criterio de eso.

8. Su filosofía como entrenador

P (Juan): ¿Cómo describirías tú tu filosofía de entrenamiento?

R (Jorge): La verdad es que trato de ser muy empático y muy cercano a mis atletas. He aprendido que no solamente es la carga deportiva, no solamente es el hecho de dosificar un entrenamiento, sino también ser parte de.

R (Jorge): He tenido atletas que llegan y me dicen: oye, coach, me siento mal, necesito platicar esto. Y siempre trato de apoyarlos. Creo que en algún momento eso me hizo falta también con el entrenador que tenía de ciclismo, y trato de no replicarlo.

R (Jorge): Al final del día creo que un atleta en un buen estado mental puede rendir de mejor manera. Siempre trato de acercarme a todos los chicos que tengo, platicar con ellos, darles consejos.

R (Jorge): Y también si veo que hay un área de oportunidad de trabajo psicológico, enfocarlos al área oportuna. Desafortunadamente, a lo mejor no hay tantos psicólogos deportivos en Oaxaca, pero lo poco que se va acercando, darles esa guía.

P (Juan): En atletismo normalmente es un deporte individual donde cada quien está por su lado, pero ahí se notaba mucho el grupo. No era solo entrenar. Teníamos nuestros descansos y la charreta. Los atletas se relajaban, les quitaba estrés.

R (Jorge): Sí, justo creo que eso también he implementado o buscado implementar con los chicos, que se relacionen entre ellos. Que no solamente lo vean como entrenamiento, sino también lo vean como parte de una amistad.

R (Jorge): Porque cuando estábamos en atletismo, era un equipo de amigos. Todos nos llevábamos, nos juntábamos para comer, nos juntábamos para echar la reta. Al final del día, eso es parte del desarrollo.

R (Jorge): Todos esos chicos en algún momento van a crecer, van a buscar su trabajo, van a desarrollarse en otras áreas profesionales. Pero las amistades que hacen en el deporte considero que son muy importantes.

R (Jorge): La mayoría de mis amigos cercanos son del deporte y pocos son los que no son del deporte. Considero que es importante esta parte de relación sana, de involucrarse en la vida de los atletas para que también sea más cercano y más específico el trabajo con ellos.

9. La parte mental de la competencia

P (Juan): En ciclismo, duatlón y triatlón, ¿qué tanto crees que influye la parte psicológica en comparación con la física?

R (Jorge): Es bastante interesante y depende más, ni siquiera tanto del deporte, sino de la experiencia que ya tengan como atletas. Normalmente lo que siempre busco es que los chicos empiecen a competir y se empiecen a acercar a las competencias, aunque todavía su nivel no esté para ganar.

R (Jorge): ¿Por qué? Porque al final de cuentas tienen que ver cómo reaccionan ante este tipo de estímulos. En las competencias he visto que lloran, que les da diarrea, una cosa que me pasaba a mí. Muchas cosas como estas: a veces no quieren hablar, a veces están enojados. Entonces es muy distinta en cada uno.

R (Jorge): Normalmente empieza dos días antes. Hay unos que una semana antes están: es que me duele la pierna, es que me duele esto, me duele aquello. Y es normal. El miedo nos ayuda a estar alerta, el miedo nos ayuda a estar conscientes de lo que estamos haciendo. Y es normal tener miedo, más no es normal que nos manipule o nos condene a no hacer algo bien.

R (Jorge): Con cada chico he tenido que acercarme y preguntarle qué tienes miedo, cuáles son tus dudas, cuáles son tus nervios, y tratar de darle algunas herramientas. Porque a cada uno le sirve diferente.

R (Jorge): Entendí en algún momento, cuando fuimos a una competencia y decían: vamos a hacer un momento de meditación, de relajación, y vi que a algunos les daba risa, algunos se dormían. Entonces entendí que no todas las herramientas son para todos y no todo lo que vemos en internet va a servir. Cada uno tiene características propias y tenemos que ir adaptando esas herramientas a cada uno de ellos.

10. Exceso de confianza y enfoque mental antes de competir

P (Juan): Durante tus competencias o de lo que has visto, ¿qué errores observas normalmente de los chicos que van sin asesoría?

R (Jorge): Uno de los errores, bueno, no sé si denominarlo error, que últimamente observé y pude detectar, ni siquiera fuera de mi equipo, dentro de mi equipo, fue el exceso de confianza.

R (Jorge): A veces el exceso de confianza juega al contrario. De pensar que va muy bien este chico, cualquier cosita que pase o que no llegue a suceder como ellos planeaban en ese momento, se le cae el mundo, se le acabó la competencia.

R (Jorge): Ese exceso de confianza a veces pesa más que dudar de uno, porque cuando dudas, a veces la carrera inicia bien y tus primeras etapas, tus primeros minutos van bien. Entonces el atleta empieza a agarrar más confianza.

R (Jorge): Cuando el atleta tiene mucha confianza y la carrera no empieza tan bien como pensaba, ahí se derrumbó el atleta y ya no va a ser una buena carrera.

R (Jorge): También el hecho de no estar concentrado, y no solo concentrado en llegar y estar todo el día pensando en la competencia y todo el día en el cuarto. Yo la verdad no soy muy fan de eso porque están estresados nada más los chicos. Todo el día lo tienes estresado.

R (Jorge): Yo sí trato de que salgan, caminen, vean otras cosas, y sí regresamos, platicamos y vemos cómo está la competencia, pero ya un poco más en calma. Hay muchos chicos que veo que están todo el día en el cuarto esperando a que ya esté la competencia. La verdad es que solitos se queman, solitos se agotan mentalmente para competencia y ya no rinden como deberían.

11. Crecimiento del equipo

P (Juan): Ya tienes un grupo más consolidado, ya está más en forma. Cuéntanos cómo ha sido este crecimiento de tu equipo.

R (Jorge): Ha sido complejo, de altas y bajas. La verdad es que el entrenamiento deportivo es estar batallando, estar aprendiendo un poco. Afortunadamente, la mayoría de chicos que ahorita están en el equipo son chicos que ya tienen bastante tiempo conmigo, y tanto ellos como sus papás confían en el proceso que estamos llevando.

R (Jorge): Confían en lo que estamos haciendo porque he tratado de demostrar siempre el profesionalismo. He tratado de buscar siempre aprender un poquito más, estar metido en cursos, metido en diferentes cosas que busquen que el atleta se desarrolle de mejor manera.

R (Jorge): Afortunadamente, creo que eso nos ha llevado a tener un equipo más o menos grande, no solamente en el ciclismo. Ya hemos migrado a otras disciplinas, y eso se ha dado gracias al trabajo y al esmero, no solo como entrenadores, también de los alumnos y los papás.

R (Jorge): Créanme que los papás han sido pilar importante también de este desarrollo. Porque si los papás ven tu trabajo y ven lo que estás haciendo, te apoyan. Te dicen: oiga, coach, vamos a hacer esto, vamos a hacer playeras, vamos a comprar toldos, vamos a tener sillas para el equipo. Y eso, en lugar de restar, suma.

12. Talento contra disciplina

P (Juan): ¿Qué tanta diferencia hay entre los atletas que nacen con ese talento en comparación con los que empiezan con disciplina?

R (Jorge): Es compleja esa pregunta. Considero que prefiero un atleta con disciplina que con talento, mil veces. Porque un atleta con talento muchas veces puede llegar a ser arrogante. No necesariamente lo es, pero puede llegar a ser arrogante porque se le dan fáciles las cosas.

R (Jorge): No se esfuerzan tanto como las personas que inician con pocas cualidades para ese deporte, y a veces eso llega a ser contraproducente. Dicen: se me hizo fácil, gané fácil, y no se esfuerzan un poquito más.

R (Jorge): Como también hay atletas que con talento hacen mucho. Un ejemplo de eso es mi amigo Andrés, que justo era talentoso y también tenía disciplina. Llegó a hacer buenas competencias nacionales. Pudo haber estado a lo mejor en otros lados, pero por azares de la vida cambió de destino o de actividades.

R (Jorge): Ahorita también hay unos chicos que entrenan, que digo: traen talento, traen mucho, pero falta este roce de disciplina, este punto donde se tienen que esforzar más por lo que están haciendo. Se les da tan fácil el deporte que lo ven sencillo y no logran apasionarse o engancharse a esta disciplina que se necesita para dar el siguiente paso al alto rendimiento o a medallas.

13. Lo que significa el deporte para Jorge

P (Juan): Después de todo este camino que has recorrido, ¿qué significa para ti el deporte ya hoy?

R (Jorge): Es complejo. Para mí es como una pasión, estar cerca de lo que me gusta. Siempre considero que soy muy afortunado de tener mi trabajo, porque siempre va a haber buenos y malos momentos, pero considero que lo que estoy haciendo me apasiona demasiado, me llena como persona.

R (Jorge): No necesariamente todos los días me despierto de buenas diciendo: qué bueno que estoy aquí en este trabajo. Pero sí considero que mi vida es plena con lo que hago.

R (Jorge): Al final del día, el deporte no solamente es, como te decía, dosificar cargas, no solamente es llegar y decirle a alguien: vete a hacer dos horas. Es ser parte de un proceso y ser parte de los sueños de cada chico.

R (Jorge): Siempre tengo muy claro que los chicos confían en mí, los papás confían en mí, y tengo que ser recíproco a eso. No puedo tomarlo como un juego, sino tomarlo con ese profesionalismo que es, porque no puedo hacer perder el tiempo a alguien.

R (Jorge): Eso es lo que me gusta del deporte. Es tan bonita la competencia, el esforzarse por algo y que tenga este mérito de llegar a la meta, de ganar un trofeo, de ganar una medalla. Creo que es importante para ellos y también para uno.

R (Jorge): Cuando un chico gana una medalla, inclusive hasta he llorado de emoción. Y también cuando un chico no cumplió una de sus metas, también me frustra. Digo: qué estoy haciendo mal o qué puedo mejorar para que tengamos un mejor resultado, para que podamos rendir mejor. No solamente lo veo como: me fue mal. Lo veo como todo el proceso que llevamos, tanto el nutriólogo, fisioterapeuta, yo como entrenador, los papás. Siempre buscando que el resultado sea algo óptimo para el atleta, y con esa pasión que me encanta el deporte.

Qué sigue

P (Juan): Cuéntanos de tu equipo. ¿Qué es lo que sigue? ¿Qué objetivos tienen? ¿Qué se viene?

R (Jorge): Ahorita estamos con varios objetivos porque se abre un poquito este panorama. En ciclismo, ahorita los chicos van a participar en el Nacional de Montaña, en la primera etapa. De ahí hay un chico que va al clasificatorio de ruta.

R (Jorge): En la parte de triatlón y duatlón vamos a Ixtapa-Zihuatanejo, si Dios nos presta vida. Más adelante tenemos diferentes competencias. Tenemos el triatlón de Huatulco, tenemos el nacional final de etapa con CONADE, con los chicos en ciclismo de montaña, y tenemos un evento clasificatorio de nuevo para mundial en Veracruz de duatlón y triatlón.

R (Jorge): Estamos preparando varias competencias. Cada chico tiene su competencia importante, pero como equipo en general tenemos esas competencias ya planteadas.

P (Juan): ¿Qué le dirías a alguien que piensa que ya es tarde para iniciar en el deporte?

R (Jorge): Considero que nunca es tarde para iniciar en el deporte. Considero que a veces inicia muy temprano, considero que a veces la iniciación temprana no está tan bien centrada. Tengo a una máster que también considero una amiga, que el año anterior fue doble campeona nacional y este año que pasó fue subcampeona nacional. Ella es como ese referente grande que tengo de logros.

P (Juan): ¿Qué mensaje le darías a las personas que quieren cambiar su vida a través del deporte?

R (Jorge): Que lo intenten, que no tengan miedo de hacer algo nuevo, que todos aprendemos algo en el tiempo indicado y siempre está la oportunidad de hacer algo nuevo.

Preguntas rápidas para atletas, familias y lectores

¿Qué muestra este episodio sobre entrenar atletas?

Muestra que entrenar no es solo dosificar cargas. También es ser parte del proceso de cada atleta, escuchar, acompañar y tomar con seriedad la confianza de los deportistas y sus familias.

¿Por qué importa la parte mental en el deporte de resistencia?

Porque cada atleta reacciona distinto ante la competencia. Algunos sienten miedo, presión, malestar físico, enojo o silencio. El entrenador necesita conocer a cada persona y adaptar las herramientas.

¿El talento basta para llegar a un alto nivel?

No. Jorge fue claro: prefiere disciplina sobre talento. El talento ayuda, pero sin disciplina puede quedarse corto frente al alto rendimiento y las medallas.

¿Alguna vez es tarde para empezar en el deporte?

Jorge dijo que nunca es tarde. El deporte puede iniciar por salud, competencia, amistad o un cambio personal.

Cómo puedes apoyar hoy

• Apoya campañas activas de Oax Sport
• Dona a Oax Sport
• Contacta a Oax Sport

Transparencia

Oax Sport Inc. es una organización sin fines de lucro 501(c)(3) en Estados Unidos (EIN: 86-3407818). Oax Sport A.C. es una asociación civil registrada en México (RFC: OSP230216SG0). Contáctanos si necesitas recibo o documentación fiscal.

Escucha todos los jueves

Escucha Tribu al Extremo en 106.1 FM todos los jueves, de 7:00 p.m. a 8:00 p.m., hora de Oaxaca. También puedes seguir la transmisión por Tribu al Extremo en Facebook.

¿Qué hace que un entrenador sea realmente útil para el crecimiento de un atleta?